Mini-monde
Mon mini-monde sur le livre "Sous mon lit il y a un voleur de chaussettes !" Alexandre Gimbel.
L'album :
Mon mini-monde :
Le matériel qu'il faut pour la réalisation du mini-monde :
- planche MDF
- tissus
- pâte autodurcissante
- cure-pipe
- planche en bois pour le lit
- chaussettes
- perles
- fil de fer
- guirlandes
- feutrine
La réalisation du mini-monde :
- Découpage des planches du mini-monde en 4 parties pour le bas. Peindre en noir sur une partie, sur une autre, peindre et coller du sable. Pour les deux dernières parties, on colle du tissu dessus.
- Je peins en cris la partie qui tient debout ensuite je colle des cure-pipes en créant un labyrinthe.
- Je réalise le lit je le peins puis je colle les parties ensemble.
- Je réalise le personnage qui est sur le lit avec de la feutrine en le cousant.
- Pour le personnage principal "Lo", je réalise sa tête avec de la pâte autodurcissante. Ensuite j'enfonce les fils de fer et j'enfile les perles dessus.
Mon exploitation en classe :
Dans le programme maternelle SEGEC volume 2 :
Le savoir :
Utiliser, à bon escient, dans sa prise de parole, les pronoms personnels.
Le repère :
Utiliser, adéquatement, en situation, les pronoms personnels : je, il, elle.
L’enfant va raconter grâce au mini-monde une histoire/scène/inventer en utilisant les pronoms.
Mon déroulement :
1) Découverte de l’album
Je montre le livre et j’explique le personnage principal Lo et ses caractéristiques (vole des chaussettes, ce qu’il mange,..). Je présente les amis de Lo, mais également le prédateur (le chat).
Le livre c’est une description que je tourne sous forme d’histoire à la fin.
Création de l’histoire :
Grâce à son odorat, Lo va chercher dans la pièce du garçon des chaussettes pour les voler et quand ils les trouvent il court. Lo court pour ne pas se faire attraper par le garçon. Lo cache les chaussettes dans les égouts. Pour sortir et attraper des chaussettes Lo à fait un trou sous le lit du garçon.
Lo attrape toutes les chaussettes pour draguer Léa et pouvoir être son amoureux. Donc il collectionne les chaussettes pour en avoir plein et pour pouvoir en offrir à Léa.
2) Présentation du mini monde
Après avoir lu, j’enlève le drap qui couvre le mini-monde pour le dévoiler aux enfants.
Je demande aux enfants de me dire ce qu’ils voient.
Je montre le personnage de Lo : « Qui est ce personnage avec des poils, une chaussette sur la tête et de grandes jambes.
Ra : Lo le personnage du livre
Je montre les personnages et je leur demande de me dire qui sont les personnages et je compare avec le livre.
3) Exploitation du mini monde
Suite à la présentation du mini monde, je montre aux enfants qu’on peut s’amuser avec le mini-monde.
Avec le mini monde, on peut raconter une histoire à un copain ou inventer une histoire.
Je donne un exemple aux enfants en bougeant les personnages.
« Il décide de monter voler une chaussette, il passe dans les tunnels et sort du trou. Il va voler une chaussette et il court très vite pour retourner dans les égouts. »
« Vous pouvez raconter une histoire avec les personnages à un copain, mais en utilisant la petite voix pour ne pas déranger les autres camarades. Vous pouvez inventer une histoire. Mais pour ce plateau vous devez bien utiliser les mots « il » quand c’est un garçon et « elle » quand c’est une fille pour apprendre à utiliser les pronoms. Pour ne pas toujours dire le nom, on peut dire « il/elle ».
Je laisse le mini monde aux coins rassemblement. Je laisse les enfants s’exprimer et je viens les écouter et leur poser diverses questions.
Questions possibles :
- Raconte-moi l’histoire de Lo.
- Raconte-moi l’histoire que tu as inventée
- Décris-moi le décor et les personnages
- À quel personnage correspond « il » et « elle » ?
Retour après l'exploitation :
- Les enfants ont adoré retrouver le mini-monde du livre en réel.
- Ils ont adoré jouer avec cette maquette.
- Ils racontent la même histoire et en invente plein.
Alexandre Gimbel. (2014). Sous mon lit il y a un voleur de chaussettes. La Poule qui pond.
Larousse, Ã. (s. d.-b). pronom personnel - LAROUSSE. https://www.larousse.fr/encyclopedie/divers/pronom_personnel/78691, consulté le 20 avril 2023.
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